兒童節(jié)過去沒幾天,,高考就要到了,。你總有一天會從一個無憂無慮的孩子成長為要面對自己人生的大人。高考是我挺不愿意回味的一段經(jīng)歷,,不僅因為結(jié)果沒那么好,,還因為過程很折磨,。我經(jīng)常會想,如果再回去過一段那樣的日子,,自己壓根挺不過來,。每天下班會經(jīng)過一所高中的學校,因為下課和晚自習中間的時間很短,,所以經(jīng)�,?吹教嶂埡泻托“宓实�奶奶或媽媽在校門口等孩子,孩子吃完家里送來的飯菜回去上自習,,大人們再慢悠悠的回家,。
高三的孩子,能明顯的看到他們臉上的困頓和身體的疲憊,,更能理解每天送飯的家長,,心疼著焦慮著。我沒有問過父母當年對于我的高考的態(tài)度,,也沒有問過他們對于我的現(xiàn)狀是否滿意,。好像過了高考那個坎,一旦走進社會,父母對于學習的態(tài)度會突然間大大的轉(zhuǎn)變,,不再關(guān)心你愿不愿意繼續(xù)深造,,不再嘮叨督促你讀書考試。
學習這件事,,貌似也突然間從你的生活中消失,,曾經(jīng)期待的大人不再管你學習,某一天真的會實現(xiàn),,而你再想回到靜心學習的日子,,也真的難上加難。我很認真的想過,,如果將來我的孩子忍受不了高三的壓力,,悲觀焦慮失落,我該怎么辦,?我想那時候會讓他暫時離開學校的環(huán)境,,帶他爬爬山看看水放松幾天;我想我會跟他說,,高考只是人生的一個小土坡,,你之所以會覺得高不可攀,是因為你的閱歷太淺眼光太窄,,因為你的世界你的心還太小,。等再長大些,等你進入社會浸淫幾年,,就會發(fā)現(xiàn)比高考更讓人難以承受的事情還有很多很多,。這是我想對當年的自己說的話。那時候我也一樣的焦慮和虛脫,,覺得高考的失利就是人生的失敗,,認為人生只有一條路可以走,落下一天就落下很多很多,。
很久很久以后才知道,,如我一樣普通如砂礫的人們,考上普通的大學學個普通的專業(yè),,并沒有對人生造成多么大的影響,,畢業(yè)后的日子,一如往常的普通和平凡,;也開始明白,,人和人的差距,不僅僅體現(xiàn)在學習分數(shù)的智商上,,還體現(xiàn)在待人接物的情商上,,更體現(xiàn)在你出生的環(huán)境,、家庭、背景和所能接受的教育,、得到的收獲和習得的能力等問題上,。
大學的時候,思哲老師說過這樣兩段話:第一段是,,你們現(xiàn)在所學的專業(yè)和將來會從事的工作,,有很大可能性會不一樣。第二段是,,你們現(xiàn)在都覺得自己將來會是社會棟梁,,男生都覺得自己是會掙錢的成功人士,,女生都認為自己能嫁給成功人士,,可是事實的真相卻是,你們中百分之九十九點九的人,,都只是普通人而已,。當時聽著那樣的話,是肯定不信的,,現(xiàn)在想來,,老師是想告訴我們,安心的接受自己是個普通人的人設,,拋棄眼高手低不切實際的幻想,,踏踏實實的提高學習的能力養(yǎng)成學習的習慣,也許將來大學的專業(yè)知識用處不大,,但是學習的能力和習慣卻對人生很有用,。
在我高考的那年,如果能聽到這樣的話,,能理解話里的道理,,年輕的糾結(jié)和焦慮會少很多很多吧。現(xiàn)在我站在一個成年人的角度,,真心的希望現(xiàn)在的孩子,,比我當年更智慧更用功,也真心的希望現(xiàn)在的孩子,,因為眼界更加地開闊,,因為選擇的多樣性而少些焦灼,希望他們早點懂得生活的道理,,更踏實的努力,。如果有后悔藥,我想回到讀書的時候,,更加努力的學習,。不是要改變人生的軌跡,,而是希望學習的能力和技巧能夠得到積累和提升。但是哪個人的人生,,不是在自己的一方天地里仰望星空,。
你的出身和經(jīng)歷,你的思索和追尋,,畢竟因著你的努力和層次在那一汪天地里高高低低的徘徊,。世界再大,你能看到的聽到的也只是自己的所見所感,;時光悠長,,你能把握的也只有自己的時間。因為時空時間所限,,人的可能性也必然受限,。我想這就是所謂的,做好當下,,不念過去不畏將來,。
Learn from yesterday,live for today,,and hope for tomorrow,。
高三那年,我在語文報上看到幾段關(guān)于高考的文章,,對這樣一句話記憶猶新:“我們不能站在這個世界中來看這個世界,,而應站在另一個更高的世界的角度來看這個世界�,!毙挠卸啻�,,舞臺就有多大;夢想有多遠,,腳步就能走多遠,。不管現(xiàn)在身處何方,希望你的眼光可以超越同齡人超越當下,,希望你在不知不覺間走出更好的未來,。
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