每年的六月7,、8號(hào),，對(duì)于中國(guó)廣大參加高考的青少年來(lái)說(shuō),，應(yīng)該都是喜憂參半的。喜的是,，高考之后就可以拋下繁重的課業(yè)，累累疊起的課本,，步入到浪漫而又豐富多彩的大學(xué)生活,；憂的是,，對(duì)于未知命運(yùn)的忐忑不安，畢竟,，不是每個(gè)人都是笑著走出考場(chǎng)的,。

想一想，那么多年,，從懵懂開(kāi)始,，父母親戚就會(huì)在耳邊念叨:以后我們家xxx要好好學(xué)習(xí)，以后考個(gè)好大學(xué),，將來(lái)找個(gè)好工作,，有多少人參加高考是在完成父母的夢(mèng)!試問(wèn)一下，考大學(xué)真是我們每個(gè)考生所向往的嗎,？有多少人是因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)的灌輸,，硬性的強(qiáng)壓，覺(jué)得考大學(xué)才是必須之路,？就我本人來(lái)講,，我覺(jué)得中國(guó)的考生是悲哀的，悲哀在高考的牢籠中苦苦掙扎,，其實(shí),，我們都是一群被壓抑的社會(huì)傀儡。有多少人在做自己想做的事,，可是社會(huì)也不給你機(jī)會(huì),，有的企業(yè)非211，985不要,，這就是社會(huì)給我們的限制,，所以逼迫我們得去參加高考，得考個(gè)好大學(xué),，不然你會(huì)在起點(diǎn)被淘汰,，社會(huì)就是這么的現(xiàn)實(shí)。所以,，從小的時(shí)候開(kāi)始,，我們就背起了沉重的書(shū)包，壓在我們小小的,、稚嫩的肩膀上,；小小的少年就開(kāi)始戴起厚厚的眼鏡，書(shū)本模糊了我們的視線,，壓彎了我們的身軀,，，，能說(shuō),，這是我們這一代人的悲哀嗎,？

固然，高考為一些人打開(kāi)了一扇窗,，讓他們有了改變自身命運(yùn)的機(jī)會(huì),，這可以說(shuō)是高考為我們帶來(lái)的益處； 可是,，這一定不是鄧小平同志恢復(fù)高考制度的初衷,，我想鄧主席應(yīng)該是想借助高考之風(fēng)，重新繁榮我們的中華文化,！可是,，現(xiàn)今的高考模式，除了一味地死記硬背,，方程式的套用,，學(xué)到的知識(shí)，多少人有真正用于現(xiàn)實(shí)生活中的,？包括你我,，應(yīng)該好好的想一想。

一年一度的高考盛宴,，多少考生的期盼,，多少父母的焦灼!莘莘學(xué)子們，不論未來(lái)如何,，這一刻,，祝愿你們，發(fā)揮一個(gè)好成績(jī),，進(jìn)入一個(gè)理想的大學(xué),。將來(lái)，也不要拋棄書(shū)本,，用學(xué)到的知識(shí)豐富自己,，造福社會(huì)！以此介懷,，你我共勉。